【暑假作文推荐】初一特等作文2篇、优秀作文7篇:《鸣沙山之旅》《海洋王国之旅》《 晷》《葡萄》《扇子与项链》

发表于 讨论求助 2023-05-10 14:56:27


  初一暑假优秀作文推荐:

       《鸣沙山之旅》戴安然


      《海洋王国之旅》郑奕彤


      《葡萄胡芊芊 傅钲浩


      《晷》 Erik  郑可轩 胡芊芊 

      扇子与项链》张子怡 郑可轩 戴安然


  



01



 

鸣沙山之旅

进才教育暑期新初二  实验初一戴安然

去年夏天,我和妈妈一起去了敦煌。那一次旅行,使我十分难忘。

到了鸣沙山,我才看到了真正的沙漠。我从来没有见过这么蓝的天空!仿佛是知名画家用颜料所渲染上去的一样,天空中没有白云,却又有着淡淡的白色,仿佛是渐变的效果!那儿的紫外线很强,虽然天热但却必须捂的严严实实的!

一座座高耸的沙峰,非常壮观!火辣辣的太阳把柔软的沙漠晒得滚烫,我们不得不穿上厚厚的鞋套,否则鞋里将会积满沙子。我们在松软的沙地中行走,走得十分吃力,可沙漠之舟”——骆驼却能够轻松应付,在沙漠中行走如履平地。

在这茫茫的、一望无际的沙漠中竟然会有一片清澈的泉水,而且还形如月牙,真是大自然的奇迹啊!不得不让人佩服大自然的鬼斧神工!无论多大的风沙,竟然都没有将它掩埋

月牙泉,留驻我的心田。

我们还去玩了滑沙。爬上了高达几十米的起点,我已经是气喘吁吁的了。坐在一个大轮胎上,抓紧扶手,突然像被人推了一把,就如同离弦之箭一般,哇!太刺激啦!沙子就像雨一样打到我的脸上可真疼啊!但到终点时,我还意犹未尽,想要再玩一次呢!

已经很迟了,但天依然很亮,沙漠骆驼的铃铛在叮呤”“叮呤地响着。

在清脆的驼铃声中,我回头望向茫茫的沙漠,还想再重游一次月牙泉!

 

 

(简评)景色描写的十分细致,有很强的画面感,让人感觉身临其境。文章主要叙述沙漠,写了沙漠的所见所闻所感,语言生动优美!让我们再品味一番“一座座高耸的沙峰,非常壮观!火辣辣的太阳把柔软的沙漠晒得滚烫,我们不得不穿上厚厚的鞋套,否则鞋里将会积满沙子。我们在松软的沙地中行走,走得十分吃力,可沙漠之舟”——骆驼却能够轻松应付,在沙漠中行走如履平地。

在这茫茫的、一望无际的沙漠中竟然会有一片清澈的泉水,而且还形如月牙,真是大自然的奇迹啊!不得不让人佩服大自然的鬼斧神工!无论多大的风沙,竟然都没有将它掩埋

月牙泉,留驻我的心田。”

           

02

海洋王国之旅

  进才教育暑期新初二小班  郑奕彤育英初一学生 

一生中令我难忘的事很多,但是最令我难忘的还是一次旅行。

湛蓝的天空,海水拍打着沙滩,海鸥在天空中盘旋,人山人海的沙滩上人们在肆无忌惮地奔跑……椰林树影,水清沙白,搭建沙堡……但我却没有去那美丽的地方,而是去了另一个地方。

我和妈妈妹妹一起去珠海玩。我们的目的地——海洋公园。

我们到了企鹅馆,里面很冷,但人们还是穿着短袖,企鹅们在冰川世界玩耍,它们在冰里的英姿不禁让人感叹:好可爱啊!

最刺激的项目莫过于——冰山过山车了!冰山过山车很受欢迎,我们足足排了一小时才到。终于轮到我了!我心想,我坐在第一排,当过山车沿轨道慢慢走过时,我身边的事物好像都静止了,洁白的北极熊低下了头。水花一滴,两滴……溅在我的脸上。到达了最高处。

“”妈妈,我怕,我要下去。妹妹缩进妈妈的怀里,竟哭了出来?!

你现在怎么下去,等下就好了。妈妈摸了摸妹妹的头。

我倒是很期待的。过山车停了一会后,快速冲了下去,我感觉到身体轻飘飘的,耳边有人的叫喊,还有哭声?头发全力了起来。爽!再坐一次!我高声叫唤。

要坐,自己去坐!妹妹嘟着嘴,眼角还挂着一滴泪水。

这里的午餐十分丰富,午餐后,我们去了白鲸剧场,八条白鲸,八个人。人坐在白鲸上,一会儿在水中,一会儿在水面,不停地翻转,跳跃。现在我们要请五位观众与白鲸亲吻。主持人在台上说着。我要去,选我,选我啊!我期待着。可事实却与想法背道而驰,我并没有被选上。

幸运的观众得到了白鲸之吻。

……一天就这么过去了,海洋之旅结束了。这就是我最难忘的一次旅行。

 

 

(简评)开头一看就是要去沙滩玩,可后面又来了一个转折,与后文更快乐的经历形成了对比,最令人欣赏的就是过山车那一段,有语言、神态、心理描写。

开头十分有趣,用字精湛,语言优美,其中来了一个大转折,说自己没有去这里,令读者疑问,设置悬念,引出下文,为下文做了伏笔。文章全文结构严谨,以时间顺序来写,内容十分详细,同时人物性格较为明显。

 




03


   

   进才教育初一学子 三中初一胡芊芊

晷,就是日影,而日影,在某种意义上也等同于光阴。


人的一生,他的光阴是极为短暂的。有的人,利用这短暂的光阴去自由玩乐,而有的人,利用这短暂的光阴刻苦学习。


记得在小学的时候读过林清玄写的一篇文章,他在小时去追逐时光,那时的他不知道,时光一去不复返。


又想起四年级的时候,我在学钢琴五级,那时的我根本不把钢琴当一回事,每当晚上写完作业,就找各种理由趋避开练钢琴。久而久之,我对钢琴生疏了,有时连音都弹不好。


一天到老师家,我看着陌生的琴键,久久下不去手。老师叹了口气,指着墙上的那些奖状,对我说:你想要得到那些吗?我看着那一张纸在灯光下十分耀眼的奖状,说想。老师对我说:现在已经是五月了,如果你想,你便要打好足够的基础,还有两个多月的时间,如果你努力,我相信你会在这短暂的时间内把曲子练熟,能在考场上取得胜利!”我若有所思地点点头,心里一下子顿悟了,原来我已经浪费了那么多的光阴!


在接下来的两个月里,我刻苦练琴,却又深深地感受到了应当珍惜时间。在七月末的考级试场内,我有了极大的自信,也获得了成功,同时也明白了光阴的宝贵。

 

       


04

  

进才教育初一学子、北大新世纪附属学校初一    Erik  郑可轩   

   

北大附中 Erik 

 

一说起晷,大伙儿可能第一眼想起的就是古代的种。不过它的意思远不是那么简单,还有更多种的含义。

     日影的变化就代表着光阴的离去。孩子在一日一日地长大,花草树木在不断地茂盛,而在这段时光之中,我们应当好好去珍惜。俗话说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。而我们应当好好学习,给未来拟定好一个基础,千万不能浪费这段无法用金钱来衡量的日子。

    而在不断流逝的晷当中,有人是焚膏继晷,成为家喻户晓的俗世名人,自此流芳百世;相反,有的人却是偷鸡摸狗,成为闻风丧胆的乱臣贼子。我们肯定是要向第一种看起,因为那样的人才是我们正真要所追求的行善积德,洁洁高雅的莲之君子之道。只有这样,我们才能对得起我们一日日所消费的光阴。

     不过,我们并不能对这仅仅充满三分钟热度,而是应当持之以恒,兀兀穷年,否则也是浪费光阴,虚度年华之举。早在前几日,我就看见一则鲜明的活例子。一位英国老太太,年龄以是八旬,但她却花费几年的时间,将自己的所有心血花费进去,最终成功获得博士的学位。虽然她活在世上的日子已经不早了,但她依旧恒兀兀以穷年,与成功拥抱。这对得起她自己,更对得起这些年所流逝的晷。而有的人呢?他们却不对时光负责,走在违法犯罪的道路上,这迟早是会给政府逮个正着,蹲在牢房里,消磨余生。

    总而言之,我们应该对得起晷,应当努力读书学习,做些有意义的事情。

                      


05

葡萄

  进才教育初一学子、  南实验初一 傅钲浩

“弟!尝一下嘛,又酸又甜,跟苹果一样好吃!”但我却遭到了有史以来最残酷的拒绝!他说:“苹果又不好吃,这,不起眼的东西一定不好吃!”切!爱吃不吃,这弟从小由奶奶带大,也算个留守儿童。哦对了,是表弟。我哥也是留守儿童,嘴边经常挂着一个字——不!就连我表姐也一样,但她至少会骑车、游泳,表哥表弟都不会。

葡萄虽小,但味道不一般,剥皮麻烦,懒惰性十足的我总是感情深,一口闷。然后把皮和籽儿吐出来!一般我是全吃的。最喜欢的还是无籽葡萄,那吃的叫一个爽,五六个一起吃,弄得满嘴流,一口咬下,果汁果肉在嘴里炸开。那甜中又不缺酸的汁和肉并列淌进喉咙。

微微冰镇一下,味道更佳。

这样甜蜜之物,让我想到了我小学死党——江大牙,这是我给他的外号,他经常与我分享好东西,这样让他欣赏的人不多,但我是其中一个,小学也就只有我一个。我被老师当成罪犯的时候,可我根本没犯错的时候,他要么会为我辩护,这样我已经非常感动了,但失败后他却再次与我并肩作战——一起受罚!我从来没有想到会有这样的一个人。虽然这一段记忆已经模糊不清,起因、经过、结果都忘了,但这件事我不会忘记。我受伤的心灵就被他葡萄般的甜蜜举动给滋润了。

嗯!这噜噜的声音哪来的?哦,肚子饿了。有啥吃的?老师答:葡萄。



06

      

扇子与项链

   进才教育初一学子 、北大附中初一 郑可轩

扇子与项链,一说起这个,那可就是天差地别了。扇子、十来元便可掌握手中;而项链却需要花费大量的钱财,为自己添一份色彩。可能大家都更喜爱项链,但我认为扇子的性价比更高。


为什么呢?先想想,如此贵重物品,和这十分常见的扇子放在一起,随便丢到大街上,当然是项链会被拿走,所以从安全上来讲,扇子是略胜一筹,再加上社会上的小偷肆意妄为,说不定哪天项链就被偷走,甚至抢走,而扇子呢?又有谁缺这个呢?


再从品质上来说。古今中外,那些历史文人都追求君子之道,追求诚信、高洁、朴素、好学的精神品质,他们大多没有追求财富,而是常常拿着一把扇子,例如神机妙算的诸葛亮,而且他还是丞相。而那些戴项链的人呢?他们的这点财富,来为自己的身上添一点色彩,只不过是吸引路人的眼球罢了,说不定哪儿就有强盗跳出来呢?而这些人可能大多都是拜金主义者,甚至是贪官、强盗、小偷,扇子通常都是被大名人所用,项链可能是那些那些狡猾的贪官,难听一些,可能还是乱臣贼子。


最后,从性能上说。项链只不过是为身体添一处色彩,除了美丽漂亮,别无用处;而扇子却能在夏季为我们增添一份凉爽,驱散暑气。


总而言之,你会更倾向于哪个呢?反正,我是更喜欢扇子。

  



07


葡萄

进才教育初一学子、三中初一  胡芊芊

在农夫的果园里,遍地都是苹果树,只有在果园的深处有个葡萄架子,上面长满了大又甜的葡萄。


风吹过来,葡萄架上的葡萄随风摇曳,有一颗硕大的葡萄落下来,不知怎的,竟没有摔坏。


蚂蚁从洞穴里爬出来,一大群蚂蚁蜂蛹而出,只见,它们齐刷刷地看向了草地上的大葡萄。


远处,另一洞穴内也出来了一大群蚂蚁,它们闻着那香甜的气味,便不约而同地爬向了大葡萄那儿。


两群蚂蚁到了那儿,互相对望,眼中充满了警惕与敌视。一只蚂蚁率先爬到了大葡萄上面,一口咬住了大葡萄,却不料,葡萄皮没去掉,牙齿却痛极了。蚂蚁们不信邪,都轮番撕咬葡萄。一只雄壮的蚂蚁用力咬了下葡萄,只觉得牙齿痛的厉害,还是对接下来尝试的蚂蚁说:加油!


轮到最后一只蚂蚁了,它的力量是蚂蚁群中最渺小的。它胆怯的上前,只是轻咬一口,葡萄的汁液便源源不断地溢出,进了它们的心脾。有一只蚂蚁高呼:这是大家团结合作的结果!”葡萄很香,也很甜蜜。这份甜蜜,不仅仅指的是味觉,更是指那只蚂蚁口中的团结合作          

08

  扇子与项链

  进才教育暑期新初二小班、 育英学校初一 张子怡 

很久以前,金扇国与金项链国之间举办了一次友谊比赛,以示两国的和平交往和友好往来,而这次比赛便是曾经的比武大会,但还多了一个国宝比试。

四年一次的比赛开始了,先是两国的大将军比赛,一人手持金扇,一人手持金链,过了数百招,以平局结束。第二局过后便是文状元的比试,用自己的口才夸赞两国的象征——扇子与项链。并用对联、诗词形容……宝扇我有天下在售。金扇国的开国国王就是靠一把扇子,打下了天下的。很快,就到了最后一项比试:交换国宝,以示友好。

先是金扇国,名不虚传,是一把金扇,先用千金难求的檀木做好骨架,再用上好的宣纸作画题字,而这些都是重金聘请名家做做而成的,再镶上国王佩戴已久的钻石皇冠炼成的金莲,里面加上暗器可以防身,又在瑶池中泡上九九八十一天,拥有一劳永逸、童颜不散、百毒不侵之功用。取名金宝莲扇。

再是金项链国,先是金丝串联而成的银链子,每个间隔的地方镶上宝石,再在最前端,用佛光洗礼,圣贤池泡上七七四十九天的佛光天珠镶嵌上,戴上使人拥有了百毒不侵,增加寿命,免疫病痛的功效,名为佛光长吟链。

两国的国王非常高兴,并决定在第二天午时举行了交换仪式。但是,就在那晚,两国的国宝都被盗走了,在禁卫军严加看守的情况下失窃了,两位国王十分生气,却毫无办法,全城搜寻仍是没有踪迹。

十年后,两位国王相继去世了,而他们的遗嘱便是持有当年失窃之物才能继承王位,而今,则是让摄政王掌管政务。又是十年过去了……却有人持着国宝回来了……

 


09


扇子与项链

   进才教育暑期新初二小班、 温州实验初一 戴安然

  

    扇子是夏天的避暑神器,而项链则是富贵权力的象征。现在,如果让你进行选择,想必你应该会选择项链吧!不过,在很久以前,人们又会选择什么呢?

在以前,人们还未发明出空调,到了夏天,富贵之人都会选择去阴凉的山庄避暑,可一些普通的老百姓只能咬牙忍耐着,期待着夏天能够早些过去。

可这一年的夏天就特别长,河流已经被炽热的太阳长时间照射接近干涸,树木没有水源的滋养也快要枯死。每天,都有人因为缺水、闷热而死去。现在的水连一些富贵人家都要省着喝,每天批下来给普通人喝的水可谓是少之又少,很多人都为抢一滴水而拼个你死我活。

一个巧匠不愿看到这个场面,就设计了能够避暑还能够将河水净化成饮用水的扇子。他先是将扇子分给了富贵人家,分完后没想到还剩下三把,可三把又怎么分给这么多普通群众呢?巧匠灵机一动,就想将他赠予有缘人。他把每家的主人都叫了出来,让他带家里人从扇子和项链中选,这三把扇子都长得并不精致,可项链却在太阳光下闪闪发光。项链都快要被人抢光了,可扇子却没有一个人要拿,巧匠心灰意冷,心想,莫非一个有缘人也没有吗。这时,一名男子走到面前,斟酌一番,最后竟拿了一把扇子。后面陆续也有两人拿了扇子,巧匠兴高采烈,告诉了他们扇子的用途,三人激动地流下了眼泪。

又一年夏天,持续高温。除了那三家普通人,那么多人拿了项链又有什么用呢?其他人都几乎要死去了。只有那三个慧眼识珍的人救了全家的性命。

 

 

(简评)本文以故事的方式来呈现给读者,内容引人入胜,道理也很明显——扇子实用,项链再好看也没什么用,(但没有交代为什么要先分给富人,按理说应该先分给平民。)很多地方讽刺了那些追求金钱财富的人,只看表面而不看事物内在的人。


本文以炎热的天气为线索,较好地运用了环境描写,引出下文,为下文做铺垫;故事情节亦颇为夸张。

 


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