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微课堂由启梦作文老师录制,每周三将更新播出。
不会写作文的同学记得每周三有专业的老师给大家带来微课堂,希望老师所讲的能够帮助到大家帮助到小学生的每个孩子。
启梦作文阅读微课堂之四《可爱的小金鱼》 小朋友们,你们喜欢小动物吗?你能把自己喜欢的小动物用作文的形式描述给大家吗?今天我们就来学习一篇关于描写小动物的作文。
写好动物应该抓住哪些方面的特点呢?(可以结合自己喜欢的动物来讨论)
一、外形特点:(头部、四肢、尾巴、毛发、身体等)
二、生活习性:(喜好、活动、饮食、脾气、性格、睡眠、生活环境等)
《可爱的小金鱼习作提纲》
开头→(总写特点:活泼可爱)
具体特点:分写
外形:颜色、头部、肚子、鱼鳍、尾巴
生活习性:吃食、贪玩
结尾:总结特点表达对小金鱼的喜爱之情。
胖乎乎 圆滚滚 自由自在 银光闪闪 各种各样 惹人喜爱 鱼鳍 一拥而上 狼吞虎咽 嬉戏打闹 你追我赶 左顾右盼 一动不动 东张西望 惊慌失措 东躲西藏 一拥而上 你争我抢 四处逃窜 欢蹦乱跳
▲ 小金鱼吃食的时候很有趣。当我把鱼食投进鱼缸,只见它们的腮一鼓,嘴一张,食物就乖乖地跑进了嘴里,然后,就甩着尾巴大摇大摆地就游走了,一点道谢的意思都没有。
▲ 小金鱼吃食的时候很有趣。我们给小鱼喂了一些饲料!它们吃东西的样子好奇怪:先是吃了进去,又吐出来,最后才是完整地把整颗饲料吃进了肚子里,饱餐一顿。你瞧,顽皮的黑将军先把饲料衔在口里,然后一个劲地跑到水底下,生怕被别人抢掉似的,真淘气!
▲ 只要把一些鱼食撒进鱼缸里,小鱼们便争先恐后地吃了起来。那条小红帽动作最敏捷,你看它左一口,右一口,吃得多带劲。小黑鱼和小花鱼也不甘示弱,他们俩东瞅瞅,西看看,一旦发现目标,就猛冲过去,一口吞下,绝不错过。要说吃相,还是那条大红袍金鱼最斯文了。你看,它慢条斯理地在水中游着,只有食物落在它嘴边时,她才张口一吞,绝不去争抢,真像一位“绅士”。不一会儿,小金鱼们就把鱼缸里的食物一扫而光。
● 小金鱼可贪玩了。游泳要数小鱼灵活,你瞧!它们上下窜来窜去,而大鱼呢,像老人家一样,斯文地在后面慢慢游,真好玩!我想吓唬一下它们吧!我倒来一瓶清澈的水,一下子把水倒下去,小鱼被吓得不停地上下乱游。而大鱼却没动静。
● 小金鱼可贪玩了。它们在鱼缸里自由自在地游泳,有的像在翩翩起舞,有的像在跟我们捉迷藏,还有的在慢吞吞地吐着水泡玩呢 !一会儿玩捉迷藏,一会儿玩老鹰捉小鸡,一会儿碰碰小脑袋,好像在说悄悄话……
● 小金鱼可贪玩了。它们在鱼缸里自由自在的游动着,时而上,时而下,好像是在向我挑战:”瞧!我游得多棒啊,你能行吗?”游泳的同时,美丽的鳍也随着身体轻轻摆动,好像仙女们身上飘动着的丝巾。
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